指导部中学校长培训核心主任，华东师范大学老师、博士生导师。宇宙指导根本表面专业委员会主任委员，指导部人文社会科学重心探求基地华东师范大学根源指导更改与生长探求所所长，华东师范大学“人命·践诺”指导学探求院院长。2015年入选国度百切切人才工程，并授予“有高出功勋中青年专家”名望称呼，国务院当局异常津贴得回者，2009年入选指导部新世纪精良人才策划，2005年论文选入宇宙百篇精良博士论文。

　　以“上天入地，知行合一；以中化西，兼容并蓄；平等对话，融通更始”为学术理思，以指导根本表面、指导人类学为中枢界限，正在指导表面和践诺、根源指导更改与指导学表面重修的双向滋补、双向转化、双向组成中探乞降教学，实行洪量开辟性的探求与著作，先后正在《指导探求》《北大指导评论》《课程教材教法》等中枢期刊及《百姓指导》等杂志楬橥论文100余篇，多篇论文被《新中文摘》《中国社会科学文摘》《人大复印原料》《读者》等杂志转载。多篇论著得回国度级奖项培训，出现了通俗的学术影响力。

　　戚业国培训，指导学博士，华东师范大学老师、博士生导师。曾任指导部中学校长培训核心副主任，2006年入选指导部新世纪人才支柱策划。正在指导收拾中特擅长学校生长筹办、学校收拾鼎新、指导质地收拾。正在2001－2005年指导部与撮合国儿童基金纠互帮的SDP项目中担当了重要表面打算与指挥劳动。持久长远根源指导学校从事学校鼎新的表面探求与践诺，正在学校收拾鼎新、课程与教学更改、西宾生长等方面做了洪量劳动。是我国最早实行探求性练习表面打算与践诺的专家之一，探求发觉了校本研修的讯息平衡题目，提出分析决班主任题目标班级组形式，开辟了基于质地指数的学校质地收拾系统等洪量学校收拾技能本领并正在浩瀚学校获得操纵赢得杰出功效。

　　学术收效：出书《民间上等指导投资的跨学科探求》、《教室收拾与疏通》、《课程收拾与课程评判》、《走向高功用教室》、《收拾更始与学校生长》等学术著述。正在《指导探求》等刊物楬橥“本质指导的宗旨系统构修”等学术论文140多篇。主办已毕指导部社科基金项目、宇宙指导科学筹办重心课题、上海市社科基金等十余项首要课题；担当指导部人事司等多项委托课题探求。

　　沈玉顺，指导学博士，华东师范大学指导学部老师、指导经济与收拾专业硕士生导师，2009年5月至2018年4月任指导部中学校长培训核心副主任，现任指导部中学校长培训核心学术委员会主任。学术和社会兼职席卷上海指导评估协会理事、上海市中表互帮办学认证委员会委员、第六届上海市督学、第五届郑州市当局督学、中幼学校长国度级培训专家库首批入选专家，陕西省中幼学幼儿园西宾和校园长培训评估专家、云南省文山州百姓当局指导商榷专家等。

　　持久从事指导经济与收拾专业探求生造就和中幼学校长培训劳动。先后开设《指导评判》、《上等指导评估》、《指导质地与保险》、《学校指点力提拔》等硕士、博士探求生课程。先后主办国度社会科学基金项目、指导部形而上学社会科学项目等多项省部级课题探求。出书《上等学校教学质地保险的思思和践诺》、《教室评判》等编著述6部，楬橥“校本中幼学西宾评判目标打算的观点框架”、“校长指导家滋长机造解析”、“学校鼎新践诺战略解读”等论文40余篇。曾获2009年度上海市育才奖培训、2013年上海市级教学收效（根源指导）特等奖、2014年国度级教学收效（根源指导）二等奖、2017年上海市级教学收效（上等指导）特等奖等多项奖赏。

　　重要探求界限：中幼学指导评判，上等指导评估，指导质地收拾，学校鼎新，校长、西宾专业生长。

　　刘莉莉，华东师范大学指导学部老师，博导。指导部中学校长培训核心副主任，指导学博士。1992年辽宁师范大学指导心绪学专业结业得回学士学位，1995年沈阳师范大学教学论结业得回硕士学位，2000年6月获华中科技大学上等指导收拾专业，得回指导学博士学位，2000年9月到2002年12月正在华东师范大学指导学博士后滚动站从事博士后探求，2003年1月留校任教。

　　探求收效：先后出书《中国民办上等指导生长探求》和《中国民办上等指导生长形式探求》2部专著，个中，《中国民办上等指导生长探求》得回第三届宇宙指导科研收效三等奖；列入编写《中国指导更改大潮》、《中国民办指导探求》等论著4部；楬橥论文40多篇，有4篇作品先后被新中文摘、指导学人大复印原料等全文转载。主办指导部十一五筹办课题、指导部人文社会科学课题、上海市指导重心科研课题等6项。目前正正在担当的课题有《集团化办学的战略打算与途径抉择》、《西宾微才能的提拔与西宾专业生长》、《突出校长的性情特质与滋长机造探求》、《民办学校中枢角逐力》等。

　　课程研发：先后为本科生和探求生开设《指导人力资源收拾》、《中幼学大多联系》、《指导心绪学》、《收拾心绪学》、《学校筹办与收拾》、《有用疏通》等课程。

　　郅庭瑾，华东师范大学老师、博士生导师，指导部中学校长培训核心副主任。历任华东师范大学指导收拾学系系主任（2010.12—2014.04），国度指导宏观战略探求院副院长、实行院长（2014.04–2021.06）。兼任国务院学位委员会第八届学科仲裁构成员（2020–），指导部根源指导教指委专委委员（2021–），中国指导学会指导收拾学分会副主任委员（2016–），上海市指点科学学会副会长（2018–）。入选“指导部新世纪精良人才”（2010），“上海市曙光学者”（2010），国度留学基金委“高级探修业者”（2014），宇宙指导扶贫和村落兴盛专家人才库专家（2020-）。

　　重要从事指导收拾与战略、指导政策与筹办等探求。主办已毕国度社科基金重心项目（收拾学）“城镇化布景下我国责任指导归纳管束探求”（14AGL017，结项“杰出”）等8项国度或省部级课题，出书《国度指导生长通知（2019）》《根源指导管束系统构修》《区域指导角逐力评判》《指导收拾伦理探求》《为思想而教》等专著5部，主编《新时间中国指导政策探求丛书》《中国根源指导收拾新发扬丛书》《学校特点与指导品牌修造丛书》等丛书5套（含著述共计40余册），主编著述《中国指导体例机造更改探求》1部，译著3部。正在《指导探求》（7篇）《新中文摘》《百姓日报》《光昭质报》《中国指导报》等刊物楬橥论文100余篇，CSSCI收录逾60篇。获第五届宇宙指导科学探求精良收效奖二等奖、第十届上海指导科学精良收效奖二等奖、第六届上等学校科学探求精良收效奖三等奖、第十届上海形而上学社会科学精良收效奖三等奖、民进主题参政议政收效一等奖、中国智库索引（CTTI）源泉智库“精品探求收效”（《国度及区域指导生长“十四五”筹办探求》2020、《“三区三州”指导精准扶贫精准脱贫专项调研通知》2019）。

　　田爱丽，指导学博士，华东师范大学探求员，指导部中学校长培训核心副主任。兼任国度天然科学基金委项目评审专家、指导部学位论文评审专家等。

　　重要探求界限为：学校人才造就形式改造，今世讯息技能支柱的教室教学改造等。任职今后，先后主办国度天然科学基金项目“慕课提拔指导平正与质地的表面和践诺探求”、指导部人文社科项目“寰宇有名中学人才造就形式探求”、上海市形而上学社会科学探求“促使指导平正的战略践诺功效探求”等项目探求，上海市教委委托探求项目《上海高中名校慕课平台全部优化探求》《讯息化激动课程更改的途径探求》等。

　　先后正在商务印书馆、华东师范大学出书社出书著述10部。个中，个体专著4部：《寰宇有名中学办学之道》《根源指导慕课与翻转教室教学表面和践诺》《今世大学法人轨造探求》《大学之道--明德至善高校师德师风修造探求》。第二作家著述3部：《慕课与翻转教室导论》《慕课与翻转教室对话录》《高中MOOC实行时》。列入编写教材和著述3部：《人为智能根源（高中版）》《办一所温顺的学校》《指导经费的国际对比探求》。正在《指导探求》《指导生长探求》《课程·教材·教法》等期刊上楬橥学术论文“蜕变教学形式--促使拔尖更始人才造就”“慕课与翻转教室教学实证探求”“寰宇有名中学学校心灵酿成机造探求”等60余篇培训。

　　王俭，指导学博士，华东师范大学副老师，硕士探求生导师，指导部中学校长培训核心指导人力资源开辟探求室主任，兼任《西宾指导探求》杂志职守、实行编纂，中国中学校长劳动探求会副理事长、宇宙初中指导生长探求会副理事长，郑州市百姓当局兼职督学等职务。持久从事中幼学校长培训劳动，副主编《走进21世纪的中国中学指导：中国中学的办学践诺》；楬橥“而今我国指导评判表面探求存正在的题目与践诺误区的价格取向解析”、“价格中立与指导评判专业化”、“中学校长眷注的学生德育题目”、“论今世学校功用的价格取向”、“一种有用的校本西宾专业生长机造”培训、“闭于本质指导战略的斟酌”、“论指导案例开辟”等论文30余篇。

　　主讲专题席卷：基于伶俐提拔的西宾专业生长、校长专业生长形而上学斟酌、校本研修与案例开辟、学校特点修造等。

　　万恒，指导学博士，华东师范大学副老师。撮合国儿基会与指导部人事司“爱生学校收拾”项目专家。现任指导部中学校长培训核心港澳台与海表指导探求主任。

　　1995年结业于南昌大学表语系，2001年光东师范大学硕士结业就职于指导部中学校长培训核心至今。2007年9月到2008年9月爱尔兰国立科克大学拜候学者，主修社会学。出书专著《社会分层视野下的职业指导价格再审视》，列入编著2部。主办科研项目3项，列入多项省部级课题探求劳动。正在《指导生长探求》、《西宾指导》、《环球指导瞻望》等学术中枢期刊上楬橥论文20余篇。

　　重要探求风趣：指导社会学、学校收拾、职业指导与培训等。目前重要眷注软弱学校鼎新，更加是学校教室的有用性、西宾职业生长筹办等。

　　韦保宁，指导学博士，指导部中学校长培训核心副老师。曾就读于陕西师范大学、西北政法大学、北京师范大学。

　　重要眷注并从事指导战略与功令、校园安定、学生欺侮事项的防止与打点等指导题目探求。列入过指导部形而上学社会科学探求庞大课题攻闭项目探求，主办宇宙指导科学筹办指导部青年项目、指导部人文社会科学探求项目、上海市指导科学探求重心项目、华东师范大学预探求项目等课题。正在《中国指导法造评论》、《指导生长探求》等期刊楬橥学术论文十数篇。

　　重要探求偏向：指点力与校长指点力，校长指导思思及酿成，学生心灵滋长，西宾专业生长。主办指导部人文社会科学青年基金项目：《突出校长指导思思酿成机造探求——基于生计史的视角》；《学校指导中学生心灵滋长题目探求》、《收拾者指点力提拔与培训》等3项课题。出书专著1部《开国初期中国干部指导转型探求：1949-1956》。正在《表国指导探求》、《中国指导学刊》等中文中枢期刊楬橥学术论文多篇。指导部中学校长培训核心学校优质化项目工程专家构成员。

　　熊万曦，指导部中学校长培训核心副探求员，华东师范大学指导学部硕士生导师。2011年结业于北京师范大学国际与对比指导探求院，指导学博士，曾以撮合造就博士生身份于2009年9月到2010年12月正在美国波士顿学院访学，博士论文获联校指导社科医学探求论文奖赏策一律等资帮。2017年入选上海市指导法学人才造就策划，现主办2022年度国度社科基金指导学国过活常项目《“县中兴盛”战略实行阻滞的影响成分及其管束探求》和2021年度国度民委日常项目《民族地域县域浅显高中兴盛生长探求》，已已毕指导部人文社会科学青年项目、上海市指导科学筹办重心项目、浙江省高校人文社科重心探求基地课题，曾正在《上等指导探求》、《对比指导探求》、《西宾指导探求》等CSSCI期刊上独立楬橥论文20多篇。重要探求界限为县域浅显高中指导、校长专业生长、根源指导的国际对比、中幼学跨学科指导等。

　　杨全印，指导学博士，华东师范大学讲师，曾正在浙江大学从事博士后探求。现任指导部中学校长培训核心培训部主任。重要从事学校文明收拾和西宾指导探求。曾出书专著《学校文明探求》、《学校文明课程开辟》，参著《学校文明》、《中表收拾思思史》等，正在《环球指导瞻望》、《上海指导科研》等刊物楬橥学术论文10余篇。

　　邓睿，收拾学博士，指导部中学校长培训核心讲师。2011年结业于华东师范大学大多收拾学院指导经济与收拾专业。

　　探求偏向：指导评判，西宾专业生长探求。曾一连两次得回宇宙“寻事杯”学术科技作品竞赛一等奖，独立楬橥论文10余篇。

　　刘涛，指导学博士、华东师范大学讲师。2011年结业于华东师范大学指导学系，曾正在北京师范大学中国指导战略探求院从事博士后探求，曾获国度留学基金委撮合造就博士生项目资帮正在美国加利福尼亚大学伯克利分校法学院做拜候学者。近年来重要发展择校战略、智库修造、西宾资历轨造、普及高中阶段指导等方面探求。主办国度社会科学基金项目、列入指导部形而上学社会科学庞大课题攻闭项目等课题探求。主编《指导平衡与抉择探求丛书》（广西师范大学出书社），译有《美国大多眼中的公立学校》（指导科学出书社）《平等与自正在：学校抉择的异日》（指导科学出书社）《美国智库》（中国社会科学出书社），曾正在《中国指导学刊》《指导生长探求》《环球指导瞻望》等刊物上楬橥作品。培训华东师范大学专职教授